Home / הדרכות / וובינר 2 – התחלה

וובינר 2 – התחלה

בוובינר השני בסידרה, הכרנו כלי פשוט וזמין שמאפשר למורים להרוויח כסף משיתוף חומרי הלמידה שלהם. הכלי המופלא הזה נקרא ״אדיופדיה״. פגשנו את יובל אביטמן היזם שהדגים לנו את הכלי ואת סיפורי ההצלחה של מורים שמשתמשים בו. פגשנו גם את חגית אמסטרדם, מורה לחינוך מיוחד שמפרסמת שם וזוכה לצפיות והורודות רבות. לא נותר אלא לעבוד לביצוע ולהתחיל להשתמש בכלי הזה

תגובתך חשובה ל!! אנא השאר לי את תגובתך על ההדרכה

לקורס המורה הבלוגר

17 comments

  1. חיים בן הרוש

    בע"ה יום ה' לסדר "ורפוא ירפא"
    וובינאר מעולה פרקטי ולענין.
    "ואלה המשפטים אשר תשים לפניהם "-רש"י : כשולחן ערוך,
    לפני המורים.
    יובל וחגית היו שייכים לענין מנוסים ומקצועיים
    בתודה מאביך חיים

  2. שלום מנו,
    אני מעלה תכנים לאתר אדיופדיה. זה מוכר לי.
    אני מחכה לרעיונות חדשים!!!
    בהערכה
    נאוה

    • mano.benharosh@gmail.com

      נאוה שלום
      טוב מאוד!
      את מוזמנת לשתף את הידע והניסיון שלך כאן
      איזה מטרה את משיגה בשיתוף באדיופדיה?
      את מצליחה להפוך את זה למקור הכנסה
      תמשיכי לעקוב אנחנו מתקדמים!

  3. מנו שלום,
    שמחתי להשתתף בוובינר השני. בהחלט היה מעניין לשמוע ולראות את פעילות אתר EDUPEDIA.
    חבל שלא ניתנה אינפורמציה לגבי כמות התכנים שצריך להעלות כדי להתחיל לראות הכנסות כלשהן.

  4. מנו שלום !לצערי לא הצלחתי להיות פנוי בזמן וובינר 2 , וגם את ההקלטה לא הצלחתי לעלות,
    מה ניתן לעשות?

  5. שלום מנו,
    תודה על הוויבנר
    היה מצוין מבחינתי ופותח אפשרויות.
    אך יש לי מספר הערות-הארות:
    א. מבחינה ריאלית, המורים שכותבים כיום באתר – האם הרווחים שלהם הם באמת משמעותיים? [בממוצע] או שמא מדובר על 30 ₪ בחודש?
    ב. אני מגיע מתחום ההיסטוריה, מלמד כיתה י' חומר לבגרות. לא מצאתי כמעט שום חומרים רציניים הנוגעים לתחום זה. רוב החומרים נוגעים ליסודי. אני טועה?
    ג. ישנם דפי עבודה רבים באתר שאין להם שום ייחודיות, ומדוע שמישהו ישלם עליהם כסף?

    בברכה
    אהרון

    • mano.benharosh@gmail.com

      אהרון שלום
      בוובינר יובל, ארביטמן היזם, הציג דוגמא של מורה שאכן משכה סכום נאה מהאתר.
      כרגע הסכומים לא גבוהים, אבל ככל שהאתר יתפתח הסכומים ילכו ויגדלו
      התרומה הגדולה כרגע בעיני מפעילות באתר היא בשינוי תודעה והתנהגות של המורה, והפיכתו ליצרן תוכן.
      קראתי לזה לרדת מהיציע ולהפוך ליצרן , משווק ומוכר התכון שלו.
      ברגע שנכנסים למגרש הזזה, נפתחות עוד אפשרויות

  6. תודה מנו. נשמע טוב ומוצלח. רציתי לשאול, פרסמתי כבר הרבה מאמרים באתר של ישיבת 'שדמות נריה' בה אני ר"מ. האם ניתן להכניס תכנים אלו לאתר אדיופדיה, או שצריך רק מאמרים חדשים?

    תודה – עזריאל זילבר

    • mano.benharosh@gmail.com

      עזראיל תודה על שאלתך
      תפנה לתמיכה של אדיופדיה, לגיתית משה והיא תעזור לך בעניין.
      בהצלחה

  7. לי יש חומרים רבים – לבגרות בלבד.
    האתר, נתן תחושה שמדובר בגילאיי יסודי.
    האם כדאי לפתוח אתר נוסף שתופיע בו גם המילה בגרות??? וכך, תופץ טוב יותר בגלגל המחפשים?

    • mano.benharosh@gmail.com

      שלומית
      כמורה שהכין בעבר לבגרות אני יודע היטב כמה חיפוש אחרי חומרים טובים הוא חשוב
      ההצעה שלך מצויינת תהיה בקשר שם עם גיתית משה והיא תעזור לך
      הכי חשוב – תפעלי ותעשי
      תלמדי תוך כדי עבודה
      בהצלה

  8. מנו שלום
    הוובינר היה מעניין מאד! מחכה לוובינר היום!
    לא הספקתי עדיין להעלות חומרים.
    אני מתלבטת מהי הנישה הספציפית שאליה אוכל להיכנס. כמו אהרן אני מורה להיסטוריה. החומרים שלי שייכים לכיתות ספציפיות במגזר הדתי שהוא מגזר ספציפי מאד ולא גדול. קשה לי לראות את המורים שלנו משלמים… אלא אם יהיו מאד זקוקים לחומרים שלנו ונהיה מאד טובים…
    אני מזמינה את אהרון ואת המורים להיכנס לאתר שלי של משחקים בהיסטוריה…
    http://rivsendik.wix.com/playing-history כרגע הכל בחינם…

  9. הצלחתי להכנס לשני השיעורים הראשונים אחרי שהם היו דרך הקישור שנשלח אלי במייל.
    איך אני נכנס לצפייה הישירה.
    אפשר לראות סרטונים מוצלחים לדוגמה מאתר אדיופדיה?
    תודה

להגיב על חיים בן הרוש לבטל

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *